Comptine Ils étaient cinq dans le nid

La comptine de doigts " Ils étaient cinq dans le nid " apprendra aux tout-petits à compter à rebours de 5 à 1. Bien sûr, il faut aussi faire des jeux de doigts tout en chantant pour que les enfants mémorisent plus facilement. Les enfants pourront aussi crier ensemble à tue-tête lors du passage " poussez-vous ! "

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Compétences motrices : ajuster le tonus de manière volontaire, grimper sur le corps de l'adulte et glisser, s'asseoir, prendre, saisir les mains de l'adulte, s'équilibrer en mouvement, exprimer corporellement par les mouvements. Compétences transversales instrumentales : se concentrer, veiller à la présentation phonique du message, s'exprimer par la voix, s'exprimer par le rythme, percevoir la pulsation : le balancement, articuler convenablement et suivre un rythme donné, percevoir la musicalité d'un texte, apprendre et résoudre des problèmes : analyser des stratégies : comment faire pour grimper sur l'adulte sans tomber ? perception consciente du corps (positions) : il faut prendre telle ou telle position pour ne pas tomber, perception consciente du temps, durée : attendre la fin de la comptine pour glisser et s'asseoir.
Compétences relationnelles : se faire plaisir en écoutant les sons, se reconnaître dans ses sensations, ses émotions et reconnaître les autres.

Paroles de la comptine :

Ils étaient 5 dans le nid,
et le petit dit :
" Poussez-vous, poussez-vous "
Et l'un d'eux tomba du nid.

Ils étaient 4 dans le nid,
et le petit dit :
" Poussez-vous, poussez-vous "
Et l'un d'eux tomba du nid.

Ils étaient 3 dans le nid,
et le petit dit :
" Poussez-vous, poussez-vous "
Et l'un d'eux tomba du nid.

Ils étaient 2 dans le nid,
et le petit dit :
" Poussez-vous, poussez-vous "
Et l'un d'eux tomba du nid.

Il était seul dans le nid,
et le petit dit : " Aaaaaaah "